Доступная среда

Нормативные акты

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Для организации образовательной деятельности в ДОУ функционируют:

– музыкальный зал

– кабинет логопеда

– кабинет педагога – психолога

О библиотеках, приспособленных для использования детьми инвалидами и с детьми с ограниченными возможностями.

Отдельного помещения нет, в каждой группе есть книжные уголки, которые соответствуют возрастным особенностям и потребностям детей.

Об объектах спорта: Для расширения возможностей физкультурно–оздоровительной работы в детском саду созданы необходимые условия: – физкультурно-музыкальный зал с необходимым атрибутами для проведения общеразвивающих упражнений, занятий, подвижных игр и профилактической работы.

Педагогами осуществляется дифференцированный отбор видов закаливания:

– упражнения после сна (в постели);

– витаминный час;

– полоскание рта;

– дыхательная гимнастика;

– хождение босиком по солевым дорожкам.

О средствах обучения и воспитания

У детей есть возможность посещать различные кружки, которые открыты в детском саду:

Оздоровительного направления.
Художественно-эстетического направления.

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможности здоровья.

— пандус для входа в здание детского сада;

— расширенные дверные проёмы в здании детского сада.

О специальных условиях питания

В МБДОУ организовано 4-х разовое питание на основе десятидневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Постоянно проводится витаминизация третьего блюда. При поставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества. Контроль за организацией питания осуществляется медицинским работником детского сада. В ДОУ имеется вся необходимая документация по организации детского питания. На каждый день пишется меню-раскладка. Дети в МБДОУ обеспечены полноценным сбалансированным питанием. Правильно организованное питание в значительной мере гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает оптимальное условие для нервно-психического и умственного развития ребенка.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

О специальных условиях условиях охраны здоровья детей

проведение профилактических осмотров в ДОУ;
мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети “Интернет, Количество компьютеров подключенных к сети “Интернет” – 2 .

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными способностями здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Прис пособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не имеется.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Для обеспечения “равного доступа к образованию” для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашем ДОУ имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью	Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Использование учебно-методических пособий и дидактических материалов	Дети-инвалиды и дети с ОВЗ обучаются по адаптированной образовательной программе, разработаны индивидуальные образовательные маршруты
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Имеются следующие технические средства обучения, предназначенные для всех категорий воспитанников, в том числе и для детей инвалидов и детей с ОВЗ: -интерактивная доска с комплектом программного обеспечения; -мультимедийные установки (проектор, ноутбук). -телевизоры; -музыкальные центры
Оказание психологической и другой консультативной помощи педагогам, родителям воспитанников, имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидность	Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей воспитанников – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: -возможность индивидуального сопровождения; -работа с родителями (законными представителями); -методическая работа с педагогами.
Кабинет педагога-психолога	оснащен специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования; – доступ к электронным образовательным ресурсам

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Образовательная организация общежития/интерната не имеет.

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Образовательная организация общежития/интерната не имеет.